金融学学生参与非遗研学和文旅调研，人力资源管理专业学生尝试开发AI求职智能体。近日，上海立信会计金融学院与4家企业共建实习实训基地，继续推进面向文化、商业、旅游、体育、会展融合领域的专项班改革，面向金融、会计、法学、人力资源管理等不同专业遴选学生，在商科基础上引入行业导师和真实项目，并把培养链条延伸至实习与就业。
文旅项目既需要内容策划和文化理解，也离不开投融资、运营、法务、财务与数字传播，传统单一专业训练难以覆盖产业融合后的工作任务。这项改革回应了现实问题，专项班以学生原有专业为基础，让他们进入复合场景，在项目中补足调研、策划、协作和跨文化表达能力。
2023级金融学学生康佳雯的变化，始于重新认识文旅项目的价值。过去，她习惯从财务报表判断项目。参加专项班后，她开始同时考虑人文价值和商业可持续性。展会志愿服务、文旅实景调研、非遗研学和AIGC创作，让她看到金融工具如何服务文化项目。此后，她赴欧洲相关机构实习，参与全球治理与文化遗产课题，目前正申请文化产业、文旅管理方向的硕士项目。
人力资源管理专业学生张羽飞则把跨界方向落在AI应用和轻量化创业上。她负责专项班微信公众号运营，并尝试大学生AI求职智能体、红色文旅智能体等项目。多段实习经历让她从完成任务逐渐转向寻找问题，她开始关注“一人公司”等小型创业模式，希望先从工作室起步，对接真实市场需求。“先把手头的事做出价值，再谈创业。”她说。目前，这一设想仍处于探索阶段。
专项班将行业项目直接放进课程。学生曾为上海旅游节期间的广富林街道校对英文标识，与“一带一路”沿线留学生调研城市更新案例，根据《永不消失的电波》设计红色主题剧本，并参与校园文化活动的策划、市集运营和赛事组织。课程既考察方案质量，也考察学生能否发现现场问题、协调资源并形成可执行成果。学校还组织师生与行业人员围绕文旅IP运营、项目投融资和数字消费开展研究，并搭建学生创业孵化平台。中外学生混合组队研究跨境会展和海外文旅IP，使跨文化合作成为培养过程的一部分。
此次校企交流中，工商管理学院与上海用友产业投资管理有限公司等4家企业签署实习实训基地共建协议；来自法学院和会计学院的2027届学生还与两家用人单位签订就业协议。上海立信会计金融学院党委副书记、副院长王军华表示，学校将通过“需求—招生—培养—就业—监测”的链条，根据行业反馈调整培养方案。
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